Trabajamos con un enfoque basado en Derechos Humanos y, por supuesto, en Derechos de la infancia.

Con el juego y el diálogo como base, utilizamos aquellas herramientas y metodologías participativas que nos permiten acercarnos a las vivencias de cada niño y niña e incorporamos los cuatro principios fundamentales de la Convención sobre los Derechos del Niño: Interés superior, no discriminación, participación y supervivencia y desarrollo.

Investigar sobre infancia  y desahucios significa no solo indagar en los datos, buscar las evidencias o consultar a los expertos oficiales en esta materia. Es necesario buscar una metodología participativa que permita escuchar la voz de los niños, niñas y adolescentes. Porque no solo son el objeto de la investigación, sino sujeto activo en ella. Son ellos quienes, en el caso de los desahucios, mejor pueden contar qué se siente, qué se piensa, cómo les afecta y qué les gustaría poder hacer desde su posición.

Que los niños y niñas participen les permite no solo expresarse y analizar el problema, sino ser protagonistas en la búsqueda de soluciones y promover transformaciones políticas y sociales.

Las metodologías participativas facilitan un medio con el que expresarse, narrar y compartir. Pero para llegar hasta allí es necesario recorrer un camino, y hemos querido hacerlo juntos.